La première année est l’occasion pour l’étudiant de découvrir l’architecture dans sa complexité et sa richesse. Ce premier contact doit lui permettre d’appréhender la dimension culturelle, poétique, technique, sociale de l’architecture.
Cet atelier a pour objet de développer les capacités à appréhender l’espace par des exercices de projet qui permettent de découvrir et de questionner les éléments fondamentaux de l’architecture.
L’ensemble des exercices abordés en initiation de la conception ont pour objectif l’apprentissage progressif d’une méthodologie basée sur l’expérimentation de variantes. La fabrication d’un vocabulaire spatial, par la découverte du vide, de la lumière, amène à la qualification d’espaces et à la définition de leurs usages.
Chaque exercice s’articule sur plusieurs étapes permettant lors des séances d’atelier de complexifier graduellement les manipulations en introduisant des éléments nouveaux.
Le premier semestre propose quatre thèmes d’exercices thématiques :
1. Restituer un espace : initiation à la lecture d’une architecture (exercice court)
2. Variations d’espaces : fabrication d’une méthode de recherche par l’expérimentation des variations
3. Fabriquer un espace : aménager un espace contraint par étapes successives, le cube
4. Qualifier un espace : investigation d’un territoire enterré
5. Exercice de restitution des travaux : préparation d’une exposition collective des travaux du semestre, comprenant affiches et de livrets préparés par les étudiants.
